اعتراضات دانشآموزی در افغانستان به خاطر کمبود کتاب و معلم
شماری از دانشآموزان مدرسهی «فیض محمد کاتب» واقع در شهرک اتفاقِ کابل، دیروز سهشنبه ۳۱ فروردین ماه ۱۴۰۰، در اعتراض به کمبود معلم و همچنین کمبود کتب درسی دست به تجمع اعتراضی زدند. ….
—————————————————–
اعتراضات دانشآموزی در افغانستان به خاطر کمبود کتاب و معلم
#سرخط:
شماری از دانشآموزان مدرسهی «فیض محمد کاتب» واقع در شهرک اتفاقِ کابل، دیروز سهشنبه ۳۱ فروردین ماه ۱۴۰۰، در اعتراض به کمبود معلم و همچنین کمبود کتب درسی دست به تجمع اعتراضی زدند.
این دانشآموزان که از ابتدای سال تحصیلی جدید تا کنون به خاطر محرومیت از امکانات آموزشی در وضعیت بلاتکلیفی و «تعطیلی غیر رسمی» ماندهاند، با سر دادن شعارهایی همچون «تعلیم حق ماست»، «ما کتاب میخواهیم، ما معلم میخواهیم» خواستار رسیدگی فوری شدند.
مدرسهی فیض محمد کاتب با ۸۰۰۰ دانشآموز و تنها ۳۵ نفر کادر آموزشی در حومهی شهر کابل، پیشتر نیز به خاطر تجمعات دانشآموزان معترض به برگزاری کلاسهای رو باز در زمین خالی ساختمان فعلی مدرسه، خبرساز شده بود. به طوری که «میرویس بلخی»، وزیر معارف قبلی افغانستان نیز برای کنترل اوضاع مجبور شده بود در آنجا حاضر شود.
با اوج گرفتن دوبارهی اعتراضات در ولایت «کندز» که چندی پیش توسط دانشآوزان سازماندهی شد و اکنون مجددا در مدرسهی «فیض محمد کاتب» تداوم یافته، وزیر معارف فعلی نیز ضمن پذیرش بحران آموزشی و اشاره به سراسری بودن آن در افغانستان، با دادن وعده وعیدهای موقتی همچون استخدام معلمان قراردادی، تلاش بر فرو نشاندن این اعتراضات دارد. پذیرش چنین وضعیتی تنها زمانی خود را نشان خواهد داد که تمامی دانشآموزان، فارغ از جنسیت و قومیت و طبقه به طور همگانی و رایگان از امکان آموزشی برابر برخوردار باشند.
سراسری بودن بحران آموزش در افغانستان بدون اقدام اساسی برای از میان بردن موانع ساختاری، تنها ضرورت شکلگیری اعتراضات سراسری و متحدانهی محصلان را خاطرنشان میکند. ضرورت اعتراضاتی که در پیوند با سایر اعتراضاتِ مردم تحت ستم افغانستان بتواند آش خونین قوام یافته از ارتجاع و بنیادگرایی درونی و مداخلات امپریالیستی از بیرون را برای ستمدیدگانی که یک قرن سایهی جنگ و مرگ روزانه بر سر دارند، واژگون کند و نان آزادی را در تنور انقلاب بپزد.
—————————————————–
متاسفانه بخش دیدگاههای این مطلب بسته است.