|
|
کارگران
کودکان
زنان هنر
و ادبیات
لطیفه
تصاویر
کامپیوتر
سایت های دیگر
اخبار روز از پیک ایران
خلاصه اخبار رادیو فردا
خارجی
آرشیو
صفحه
نخست
______________________________________________________________
ايران درشاخص هاي آموزشي جهان
افت آموزش درايران
بر پایه بررسی های انجام شده توسط سایت برترین های ملتها که آمار مقایسه ای بین ملتها را با استفاده از منابع معتبرارایه می دهد، گزارش شاخص های آموزشی ایران در مقایسه با سایر کشور ها بسیار خواندنی است. از این پس در نظر است بطور منظم هریک از شاخص های مندرج در این سایت ترجمه وبرای علاقمندان ارایه شود. در این میان ارایه مقایسه ایران بابرخی کشورهای نزدیک به آن نیز سودمند خواهد بود. مهمترین شاخص های آموزشی عبارتند از:
1 . ازنظر نسبت هزينه آموزش وپرورش به كل توليد ناخالص داخلي در طول سالهاي 1999-1990 عبارت از 3.3 درصد است كه از اين منظر، ايران در بين 130 كشور دنيا ، رتبه 81 را احراز كرده است. به عبارت ديگر درمقايسه با مقياس هاي بالا، متوسط و پايين، در آستانه ورود به كشورهايي با موقعيت بد است.
2. شاخص باسوادي در ايران، در بين افراد 15 ساله وبالاتر كه توان خواندن ونوشتن دارند، گوياي اين امر است كه در سال 2003 ، 73 درصد از زنان ايراني با سواد هستند. مقايسه اين شاخص در بين 184 كشور، نشان مي دهد كه ايران رتبه 125 را احراز كرده است! همين شاخص براي مردان ايراني نيز برابر با 86 درصد باسوادي است كه درمقياس جهاني نيز از بين 184 كشور، حايز رتبه 116 است.
3. شاخص تعداد كتاب هاي كتابخانه ها در ايران حاكي است كه ايران با 411 هزار كتاب در سال 1995، در بين 81 كشور مورد بررسي رتبه 58 را اشغال كرده است كه به بيان ديگر در مقياس كشورهايي است كه در موقعيت پاييني قرار گرفته اند.
4. همچنين نسبت تعداد كتابهاي كتابخانه ها در ايران به كل جمعيت كشور نشان مي دهد كه با 6 كتاب براي هر يكهزار نفر ايراني، در مقايسه با 81 كشور مورد بررسي، ایران در رتبه 72 وبدترين وضعيت قرار دارد! مقايسه اين آمار با تعداد زندانيان نشان دهنده رابطه بالقوه مستقيمي است كه در نبود امكانات فرهنگي رخ می دهد. 5. برپايه آمار سال 1995، در كل كشور 13،217عضو كتابخانه وجور دارند كه اين رقم در مقايسه با مقياس جهاني ، نمايانگر اين است كه از بين 68 كشور مورد بررسي كه اطلاعات آنها در دسترس مي باشد، ايران داراي رتبه 48 مي باشد. به بيان ديگر از اين نظر نيز در وضعيت نامطلوب و پاييني قرار دارد.
6. وضعيت ناگوار تر شاخص نسبت اعضاي كتابخانه ها به كل جمعيت كشور است كه از هر يكصد هزار نفر ايراني فقط 2 (دو) نفر عضو كتابخانه ها هستند. اي اين نظر نيز ايران در بين 68 كشور مورد بررسي داراي مقام 64 مي باشد!
6. از نظرشاخص نسبت متوسط دانش آموزان به كلاس درس در بين نه ساله ها، آمار ها گوياي وضعيت نامطلوبي است . بطوريكه از بين 17 كشور داراي شرايط نامطلوب، ايران با 32 نفر درهر كلاس درس رتبه دوم را بخود اختصاص داده است.
7. بر اساس نتايج بررسي بين المللي علم ورياضيات قريب نيم ميليون دانشجو در 41 كشور جهان مشغول تحصيل در سطح چهار رياضي هستند. از زاويه اين شاخص در ايران، 429 نفردر رياضيات و416 نفر در علم در اين سطح اشتغال به تحصيل دارند كه اين رقم ها در مقياس جهاني ميان 28 كشور، رتبه 25 را احراز كرده است.
8. از نظرشاخص دختران خارج از مدرسه در مقطع ابتدايي يا عدم پوشش تحصيلي كودكان واقع در سن تحصيل، در ايران 7 درصد دختران در فضاهاي آموزشي نيستند. جايكاه ايران در بين 109 كشور مورد بررسي نيز رتبه 71 است.
8. ازنظر شاخص اميد به زندگي تحصيلي نيز شواهد حاكي است ايران از بين 113 كشور مورد بررسي در سال تحصيلي 1999- 2000، با 11،3( يازده وسه دهم ) سال، رتبه 60 را بخود اختصاص داده است. اين رتبه براي زنان 64 از 99 و براي مردان 43 از يكصد كشور مورد بررسي مي باشد.
9. شاخص ديگر مربوط به دسترسي به امكانات است. بطوريكه دسترسي دانش آموزان 9 ساله درخانوارهاي ايراني به ماشين حساب 37 درصد است كه در مقايسه با 16 كشور مورد بررسي رتبه 16 را احراز كرده است! همچنين دسترسي آنان به كامپيوتر نيز برابر 8 درصد است كه در مقايسه با 16 كشور مورد بررسي رتبه 15 را اتخاذ كرده است. از سوي ديكر نسبت همين افراد از نظر دسترسي به كتاب فرهنگ لفت در ايران 27 درصد است كه در ميان 16 كشور مذكود رتبه 16 را بخود اختصاص داده است! شاخص مقايسه اين گروه سني ازنظر داشتن بيش از 25 كتاب، حاكي است 18 درصد اين گروه سني از اين امكان برخوردارند كه در بين 16 كشور پيش گفته رتبه 16 را اشغال كرده است! دنهايت اينكه نسبت دسترسي اين گروه به ميز تحرير يا مطالعه، در ايران 23 درصد است كه باز هم از ميان 16 كشور آخرين رتبه را كسب نموده است.
منبع: وبلاگ جامعه شناسی ایران